Duyuru

Üniversitemiz Kariyer Geliştirme ve Mezun İzleme Uygulama Araştırma Merkezi tarafından düzenlenen Geleceğin Yetkinlikleri eğitim serisinin ikinci olan, “Dijital Okur Yazarlık ve Veri Kültürü” isimli etkinlik Mehmet Akif Ersoy Eğitim ve Kültür Merkezi, Ahmet Hamdi Tanpınar amfisinde gerçekleştirildi.

Üniversitemiz Mühendislik Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Pakize Erdoğmuş’un konuşmacı olarak yer aldığı söyleşide, Erdoğmuş, dijital okuryazarlık ve veri kültürü üzerine kapsamlı bir değerlendirme sundu. Akademik dünyanın içinden gelen örneklerle zenginleşen konuşma, dijital çağın bireyden kuruma uzanan dönüşümünü çok boyutlu bir bakışla ele aldı.

Prof. Dr. Erdoğmuş, dijital okuryazarlığın yalnızca teknik bir beceri değil, aynı zamanda eleştirel düşünme, kaynak sorgulama ve etik kullanım gibi zihinsel ve ahlaki boyutları olan bir yetkinlik olduğunu vurguladı. Dijital araçları kullanmanın başlı başına bir maharet olmadığını, asıl maharetin bu araçları amaç doğrultusunda ve bilinçli biçimde kullanmakta yattığını ifade etti. Konuşmasında, dijital okuryazarlığın tarihsel gelişimine değinerek, bu kavramın günümüzde nasıl evrildiğini ve bireylerin dijital dünyada nasıl konumlandığını örneklerle açıkladı.

Bilginin kaynağının teyit edilmesinin, özellikle akademik dünyada vazgeçilmez bir sorumluluk olduğunu belirten Prof. Dr. Pakize Erdoğmuş, dijital ortamda yayılan içeriklerin sorgulanmadan tüketilmesinin ciddi bilgi kirliliğine yol açabileceğine dikkat çekti. Dijital cahillik kavramını da ele alan konuşmacı, bu durumun yalnızca bilgi eksikliği değil, aynı zamanda eleştirel düşünme yoksunluğu anlamına geldiğini ifade etti.

Söyleşinin ikinci bölümünde veri okuryazarlığı ve veri kültürü kavramları masaya yatırıldı. Prof. Dr. Erdoğmuş, verinin yalnızca bireyler tarafından değil; şirketler, organizasyonlar ve hükümetler tarafından kullanıldığını ve yönlendirildiğini belirterek, bu durumun bireysel mahremiyet ve toplumsal yönetişim açısından yeni sorumluluklar doğurduğunu dile getirdi. Veri okuryazarlığının, veriyi anlamakla kalmayıp onu doğru bağlamda yorumlayabilme becerisi olduğunu vurgulayan Erdoğmuş, bu yetkinliğin hem akademik hem de mesleki yaşamda giderek daha kritik hale geldiğini sözlerine ekledi.

Etkinlik, katılımcılara dijital dünyada bilinçli bireyler olmanın yollarını gösterirken, dijital okuryazarlığın ve veri kültürünün yalnızca bugünün değil, geleceğin de temel becerileri arasında yer aldığını bir kez daha hatırlattı.