Çilimli İHO Öğrencileriyle Yapay Zekâ Destekli Öğrenme Üzerine Buluşma
Üniversitemiz Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı Öğretim Üyesi Dr. Öğr. Üyesi Senem Çolak Yazıcı, TÜBİTAK Bilim Söyleşileri kapsamında Çilimli İmam Hatip Ortaokulu’nda öğrencilerle “Yapay Zekâ ile Etkili Ders Çalışma” söyleşisinde bir araya geldi.
Kimya ve fen eğitiminde teknoloji entegrasyonu üzerine akademik çalışmalar yürüten Dr. Çolak Yazıcı, konuşmasında yapay zekâ araçlarının özellikle ortaokul düzeyindeki öğrencilerin bireysel öğrenme süreçlerine nasıl entegre edilebileceğine dair somut örnekler sundu. Etkinlik boyunca, öğrencilerle birlikte derse hazırlık, kavram pekiştirme, test çözümü, özetleme ve yaratıcı içerik üretimi gibi öğrenme adımlarının her birinde yapay zekânın nasıl etkili bir araç olarak kullanılabileceği uygulamalı olarak gösterildi.
Öğrencilere, kendi derslerine uyarlayabilecekleri istem (prompt) yazımı örnekleri sunularak, yapay zekâyı yalnızca bilgiye erişim değil aynı zamanda pedagojik bir destek aracı olarak nasıl kullanabilecekleri gösterildi. “Doğru istem yazma” çalışması, öğrencilerin eleştirel düşünme ve dijital okuryazarlık becerilerini geliştirmeye yönelik bir vurgu ile işlendi.
Sunum sonunda öğrenciler, kendi ifadeleriyle yapay zekâyı nasıl kullanabileceklerini örneklendirme fırsatı buldular. Dr. Öğr. Üyesi Senem Çolak Yazıcı, söyleşinin sonunda yaptığı açıklamada, “Öğrencilerin yapay zekâ araçlarını, özellikle eğitime destekçi bir araç gibi görmeleri çok kıymetli. Bu buluşmalar, yalnızca bilgi değil, bilinç de kazandırıyor.” dedi.
